Presentaciones y Autores


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Secciones:
 
Efectos a corto y largo plazo del entrenamiento de la memoria de trabajo sobre el funcionamiento cognitivo en niños de edad escolar
Santiago Vernucci, Yesica Aydmune, María Florencia Pereyra, María Marta Richard's, Lorena Canet Juric
Entrenamiento de la inhibición cognitiva en escolares. Análisis de la transferencia cercana.
Yesica Sabina Aydmune, Florencia Stelzer, Santiago Vernucci, Eliana Zamora, Isabel Introzzi
¿Cómo definimos las palabras? Explorando el núcleo del significado de los conceptos
Tomas Torres Barbero, Gastón Deniau de Langhe, MATÍAS MIGUEL YERRO AVINCETTO, JORGE RICARDO VIVAS
LA CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS EN LA INTERACCIÓN SOCIAL A TRAVÉS DEL LENGUAJE: Desarrollos actuales
Jorge Vivas, Néstor Roselli, Celia Rosemberg, Darío Páez
Mecanismos, estructuras y técnicas de exploración semántica en la formación de conceptos mediados por la modalidad lingüística, la edad y el contexto
Jorge Vivas, Maria Noel Macedo, Roberto Aguirre, Mauricio Santiago Castillo, Matias Yerro

Neuropsicología

Título: Desarrollo y validación de tareas de estimulación del lenguaje en un laboratorio virtual.
Tobias Ortells, Carolina Gros, Leticia Yanina Vivas
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS INTERPERSONALES Y ATENCIÓN SELECTIVA EVIDENCIAS EN NIÑOS RESIDENTES EN SANTIAGO DEL ESTERO
Mariela Beatriz Vendramini
Diseño y clasificación de ejercicios de estimulación cognitiva del Laboratorio Web LABPSI para personas mayores.
María Celeste López Moreno, Araceli Revollo Sarmiento, Nicolás Casamayou, Carolina Soldavila, Juliana Ramella, Patricia Butrón, Leticia Vivas

Psicometría, Diagnóstico y Evaluación Psicológica

Propiedades psicométricas de la prueba de teoría de la mente Yoni task. Estudio preliminar.
MARIA JOSE AGUILAR, Ana Comesaña, Virginia Cifuentes, María Pilar Villa, Antonela Mastrangelo, Cristian García Bauza

Psicología Educacional y del Aprendizaje

Adaptación de una escala para la medición del desempeño en matemáticas en estudiantes de Argentina. Evidencias de validez y confiabilidad.
Florencia Stelzer, Yésica Aydmune, Santiago Vernucci, María Laura Andrés, Isabel Introzzi
Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo al desempeño en comprensión lectora en niños de segundo ciclo de primaria
Maria Laura Andres, Santiago Vernucci, Maria Florencia Pereyra, Macarena del Valle, Rosario Gelpi Trudo, Ana García Coni, Lorena Canet Juric
Adaptación y Validación del Cuestionario de Dimensiones y Facilitadores del Compromiso Escolar para la escolaridad primaria
Rosario Gelpi Trudo, Macarena Verónica del Valle, Carolina Magalí Pagano, Santiago Vernucci, María Laura Andrés, Ana García Coni, Lorena Canet Juric
Validación de un cuestionario de motivación y estrategias de aprendizaje (MSLQ) para la modalidad virtual durante la pandemia COVID-19
Maria Consuelo Veliz, Julieta Belen Nieva, Laila Soto, Paulina Robalino Guerra, Mariel Fernanda Musso

Psicología del Desarrollo

Relaciones entre procesos autorregulatorios de niños y niñas de primer grado durante una actividad de dibujo, escritura y número.
Ana Clara Ventura

Sección especial multidisciplinar: Psicología y Pandemia COVID-19

Efecto de los rasgos de personalidad en la estimación subjetiva de la probabilidad de eventos relacionados con COVID-19
Pablo Augusto Vailati, Julieta Nieva, Paulina Robalino Guerra, Mariel Fernanda Musso
Efecto de los factores socioeconómicos en la percepción de satisfacción de la modalidad de estudio online durante la pandemia de COVID-19
Julieta Rocio Larrañaga, Martina Di Pietro, Pablo Augusto Vailati, Ana Alejandra Fuentes Cuiñas, Mariel Fernanda Musso
Evaluación del malestar y recursos psicológicos del personal de salud afectado al COVID-19
María Cristina Richaud, Viviana Lemos, Leandro Eidman, Jael Vargas Rubilar, Belén Mesurado, Rubén Muzio, Carolina Klos, Marisa Rodríguez Behrends
Identificación temprana del uso problemático de internet en tiempos de pandemia por COVID-19: datos preliminares en adolescentes del Norte Argentino
Ana Betina Lacunza, Armando Ezequiel Villarrubia Gomez, Lucia Ramacciotti, Sofia Justina Albarracín


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