Arismendi, Mariana Inés, Facultad de Psicología y Psicopedagogía, Universidad del Salvador Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires, Argentina
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XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la AACC - Cognición, Pensamiento y Lenguaje
Transferencia de la valoración del Lenguaje Inclusivo a estímulos neutros por medio de Clases de Equivalencia de Estímulos
Resumen