Autora: Dra. Alicia Barreiro<\/p>\n\n\n\n
La serie de cortos documentales \u201cConquista\/dos\u201d se enmarca en un proyecto financiado por la Fundaci\u00f3n Spencer (USA), dirigido por Mario Carretero y Alicia Barreiro, cuyo prop\u00f3sito es comprender de qu\u00e9 manera los estudiantes se relacionan con los relatos hist\u00f3ricos y c\u00f3mo estos influyen en la construcci\u00f3n de identidades individuales y colectivas, particularmente en torno a la llamada Conquista al Desierto (1878- 1885). Nos proponemos analizar el impacto del di\u00e1logo y las controversias en la comprensi\u00f3n hist\u00f3rica y su relaci\u00f3n con la reducci\u00f3n de los prejuicios de los estudiantes mapuche y no mapuche, as\u00ed como su impacto sobre las identidades culturales. La historia, como asignatura escolar, carga con una percepci\u00f3n de falta de inter\u00e9s para los estudiantes. Mientras tanto, en los \u00faltimos a\u00f1os, pel\u00edculas y otros contenidos audiovisuales de car\u00e1cter hist\u00f3rico han tenido una excelente recepci\u00f3n entre estudiantes en edad escolar y adultos j\u00f3venes. Por eso, a partir de los resultados obtenidos durante m\u00e1s de una d\u00e9cada de investigaci\u00f3n, el proyecto produjo dos documentales originales para utilizar dentro y fuera del aula, ya que los filmes pueden \u201cdar vida\u201d a la historia y posibilitan ponerse en el lugar del otro.<\/p>\n\n\n\n