Vernucci, Santiago, IPSIBAT (CONICET-UNMdP), Argentina
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XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la AACC - Psicología Educacional y del Aprendizaje
Adaptación de una escala para la medición del desempeño en matemáticas en estudiantes de Argentina. Evidencias de validez y confiabilidad.
Resumen -
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Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo al desempeño en comprensión lectora en niños de segundo ciclo de primaria
Resumen