ENVÍOS, XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la AACC

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Diferencias individuales y experiencias de maltrato en la discriminación de claves en una tarea en línea
maria consuelo san martin, Mario Arturo Laborda, Gonzalo Miguez, Andrea sanchez, Bram Vervliet, vanetza quezada

Última modificación: 2023-06-28

Resumen


Este estudio investigó la relación entre las experiencias aversivas tempranas, la ansiedad y la intolerancia a la incertidumbre en la edad adulta, y cómo estas variables afectan la discriminación del aprendizaje del miedo y la generalización de la evitación. Se adaptó una tarea de evitación en miedo condicionado para su aplicación en línea, utilizando imágenes de lámparas de diferentes colores asociadas con estímulos aversivos. Los resultados mostraron una relación positiva entre las experiencias aversivas tempranas, la ansiedad rasgo y la intolerancia a la incertidumbre. Además, se observó que la experiencia de maltrato se relacionó con una mayor atención a las señales aversivas, lo que dificultó el aprendizaje de la discriminación. Sin embargo, el estudio tuvo limitaciones en términos de control sobre los sujetos y el entorno en un entorno en línea. En conclusión, estos hallazgos sugieren que las experiencias aversivas tempranas y la ansiedad pueden contribuir al desarrollo de la intolerancia a la incertidumbre y comportamientos de evitación.

Palabras clave


discriminación de claves; intolerancia a la incertidumbre; Experiencias tempranas de maltrato

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